“对了，南宫钰你现在应该还没有进行评级吧？”

“还没呢~”

实力评级，这个社会的修炼者，修炼到相应等级，都要去特殊部门进行评级。

在这个社会，高等级的修炼者在某些地方是有特权的。

再有就是起到一个前世基因库那样类似的作用，以防修炼者犯罪。

还有就是可以很有效的帮助国家吸纳人才。

至于不想登记的怎么办？

很简单，高级的后续修炼功法，还有修炼物资，只有到达一定等级之后才可以获得。

要知道灵气复苏一开始，掌握着军队的国家立刻就牢牢把握住了各个秘境，这个世界大多数的资源都是掌握在国家手里的，再有就是一些门派。

比如说武当，少林，峨眉什么的，恰巧在他们的门派地址出现了秘境，让他们第一个吃到了螃蟹，从而有了话语权。

不过这些宗门还得按照国家程序走。

所以在很多地方，都有着评级机构，比如学校，大型企业，公安部门，医疗行业等。

而在鸿海一中负责学生评级都就是南宫钰的老班。

刘禹C 级别的武修者，没有觉醒异能，37岁才到C 天赋只能说中等，跟周语彤这样的天才是比不了了。

这辈子运气好能到B系列，至于是-还是 就不得而知了。

鸿海一中全体教师里只有三个C，两个C，一个C 。

三个老师每人一人负责一个年级，连同其他六位D 等级的老师负责实战课。

再有其他的就负责理论课，文化课。

而刘禹同时负责学生的评级工作。

“行~你们等着课，我带南宫钰去进行评级~”

刘禹在班嘱咐了一句，随后便带着南宫钰去进行评级工作。

最终，在经过一系列的仪器扫描后，南宫钰得到了c 的评级。

这是南宫钰装备着千手柱间的卡得到的结果。

评级，并不是按照战斗力破坏力来进行的，毕竟有的人是不适合战斗的辅助职业。

评级是按照本人各方面的身体素质，还有能量等综合计算的，不包含武功招式，法术，异能招数。

所以在没有开启仙人模式的情况下南宫钰得到了C 的评级，跟自己面板一样。

将南宫钰的资料传到网络终端之后，刘禹拍了拍南宫钰的肩膀。

正所谓长江后浪推前浪，自己这前浪已经算是被学生拍死在沙滩了。

最后南宫钰拿着一个婴儿巴掌大的银制的徽章回到了教室。

很快高三六班出了一个妖孽般的天才的消息传遍了学校。

午的第四节课，学校的训练室。

这是学校特别打造，用于训练学生能力的教室。

怎么样才能快速掌控自己的能力，当然是对练了。

一般的学生最多也就是即将评级的水平，数量不多的跟沈玉似的，这个等级的修炼者破坏力有限。

平时这个等级的学生都是由那三位D 的老师训练。

刘禹只负责带有年级那几个天才的班级对练任务。

当然了一整个班里，也不全是有天赋的修炼者，有大部分都是主修科学系的。

之所以在一起课，那是因为修炼者也不能当文盲啊。

一班到七班是文科班，八班到十六班是理科班。

然后是修炼理论课，这些学生都是有修炼的，只不过天赋不好的重点没有放在修炼就是了。

所以实战课，也不是每个人都跟老师过招的，大多数都选择观望。

跟老师对练的也就那么几个。

这就有人（读者）要问了，为什么不把重点修炼者放在一个班。

因为，十六个班每个班有个五六个重心修炼的学生，加一起就得七八十人，老师一节课要累死嘛？

而这样的分班呢，每次对练也就五六个学生罢了，其他的学生也可以进行观战。

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