国庆节就快要到了,心德小学准备举行“欢庆国庆节”汇演。
学校要求每个班最少出三个节目,年组要出一个。
二年组的集体节目是诗朗诵“我们是祖国的好儿童”。
诗是曹敏老师写的,彩排负责人是二年四班的卓老师。
二年组四个班利用午休时间在操场上拉队练习。每个班出三十个人,一共一百二十个孩子参加诗朗诵。孩子们童稚的声音阵阵响起,引起了其他老师和孩子们的注意。他们有的透过教室的玻璃窗向下看,有的在操场上驻足聆听。校领导也在广播里表扬了二年组的积极性。
二年一班的节目分别是洋洋的钢琴弹奏小桑吉的独唱班级的集体舞我们是辛勤的小蜜蜂。孩子们每天都沉浸在快乐的排练之中。
曹敏老师发现有的孩子上课跑神了。她不得不停下来组织一番纪律。同年组的卓老师也在抱怨说,孩子们的心思现在根本不在学习上了。
二班年级较年轻的安老师说,那就让孩子们快乐地玩吧!
卓老师听了不乐意了。她说:“孩子们的成绩落下了怎么办?”
“其实,现在孩子们兴奋的情绪对学习是有利的。我们只要善于正确引导,就可以因势利导,让他们学得更好!”一向不爱多说话的三班班主任元老师插了一句。
曹敏老师三人都沉下心来琢磨起元老师的话来。她们觉得元老师说的也不无道理。
间操过后是曹敏老师的语文课。她说这节课的内容不多,大家只要认真听,下午的语文练习测试就能获得满分。一百分的同学不用写作业,回家专心练节目!
孩子们一听都开始认真地听起课来,就连平时听课很随便的夏夏也开始专心起来。
下午的语文测试就是针对这节课的知识进行检测,大部分的孩子都得了满分。刘小渚考了九十九分,夏夏得了八十六分。
曹敏老师即刻兑现诺言,一百分的孩子没留作业。错题的孩子回家把错的改过来,再抄写一遍。孩子们十分愉快地背着书包回家了。
曹敏老师坐在桌案后笑了。孩子们的语文检测成绩令她很满意。她为自己想出来的方法而感到高兴。
秦青还没来接小桑吉。他坐在座位上看甜甜练习舞蹈。甜甜在节目中扮演领舞的小蜜蜂。
洋洋也没有回家。他和甜甜是节目主持人。他们要一起练习背诵主持用的稿子。
甜甜拿了一朵花让小桑吉蹲下扮演花朵。她围着小桑吉翩翩起舞。小桑吉的动作没跟上,被甜甜狠狠地训斥了一顿。
小桑吉的心里觉得很委屈。他又不是参加集体舞的成员,当然不可能演的那么好。他能配合上甜甜的舞蹈,还是他在她们彩排的时候记在心里的。
甜甜可不管那么多,她看见花儿的动作不对就不行!
曹敏老师也对女儿的苛刻摇了摇头。她有点同情起小桑吉来。于是,她让甜甜和洋洋把主持人的稿子背给她听。
甜甜和洋洋不但声音好听,还特别有默契,这让小桑吉羡慕不已。
秦青来接小桑吉了。小桑吉在路上把自己语文测试得了一百分和今晚不用写作业,只要用心练节目的好消息告诉了妈妈。
“嗯!那就好好地练习节目吧!”秦青听了小桑吉的话,对曹敏老师更加的敬佩有加了。她竟然能在孩子们无心学习的情况下,想出这个办法来,真是太有头脑了。
小桑吉回到家里就开始练习唱歌。他总觉得没有伴奏唱得不得劲儿。
突然,他看到了屋子里的钢琴。他欣喜地走过去坐下照着歌谱弹了起来。
一开始他弹得很不流利,甚至有些拍节不准。可是他一遍又一遍的练习,终于弹得像模像样了。
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