就在比赛将近两天的时候，我们系的系主任来到我们系篮球队的训练场地来视察。

系主任看到篮球队的大家积极练球感觉到十分欣慰，毕竟球队是以系为单位而进行比赛的，所以比赛结果在某种程度上会对各系的老师有一定影响。

在系主任到达之后，篮球队队长首先向系主任详细地介绍了近期的运动员训练情况，包括运动员们目前已取得的成绩、精神面貌、出勤率等。系主任向运动员指出，此次学校篮球赛的重要意义，它充分展现了我校学生的风貌和综合素质，反映我校学生体育工作、篮球事业的开展情况。

随后系主任向我们篮球队队员们详细询问了开展训练工作所遇到的困难，他表示，系里将全力支持运动员训练工作，关心运动员们的训练和生活，提供完善的后勤服务，做好比赛的后盾。

同时，系主任指出在最后几日的训练时间里，要做到“人盯人”，保证运动员的训练出勤率，尤其是成绩拔尖的运动员，更要保证每次训练都要到场。

系主任表示校篮球赛是一个系统工程，不仅需要运动员的付出，也需要全体同学的共同参与，自觉投入到宣传报道等工作中，及时传达我们学校篮球运动准备工作的进展情况。

系主任的视察让运动员们感到温暖，充满斗志。运动员们表示将不负使命，专心备战，争取在球赛上取得佳绩，为系增光添彩。

就在系主任视察结束，心满意足的离开之时，忽然他看到了买水归来的傻大个。

看到傻大个的同时，他又回头望了望正在训练的宏哥。

他在那里站定了三秒，接着他指着傻大个对队长问道。

“唉？刚刚他去哪里了？为什么不去训练？”（系男生少，只有十几个人，所以系主任都认识这些“宝贝疙瘩”，傻大个运动不怎么样，但是他的专业课水平特别不错，深得系主任的喜欢）

队长解释道：“他是替补，而且也是个篮球初学者，所以不用和我们一起。”

“不会打篮球吗？唉，这么高的个子，太可惜了……”

看着系主任失望的眼神，队长只好圆道：“还好还好，他现在基本功练得还行，替补的话也是个好替补呢。”

话音刚落，系主任眼前一亮，他道：“既然如此，为何不让他上场呢？”

“啊？”

“对啊！你看他那么高的个子，上去了对面那些球员一下子就镇住了。”

“可毕竟只是替补……这……”

“我觉得你可以考虑一下，把XXX（傻大个的名字）换上去当首发主力。”

“那他上去，其他人怎么办……而且换谁呢？”

“这好说啊，你看，把现在场上最低那个换掉就行了呗。”说着系主任的目光便飘到了宏哥的身上。

宏哥感到后背一凉，他回头一看，系主任正在和队长说着什么，而且目光时不时的就瞟到这边。

一股极为不好的预感传便了他整个身体……但此时队长也看到宏哥朝这边看，他给了宏哥一个手势让他继续练习。

宏哥点点头，又转身回到了赛场。

队长的表情很为难，最终系主任和他聊了差不多十多分钟，最终，系主任拍了拍他的肩膀扬长而去……队长则坐到了球场一旁的板凳上心事重重的拧开了一瓶水……

很快训练的时间结束了，就在大家要散场的时候，队长叫住了宏哥。

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