第二节课上课的铃声响了，我和张男跟随黄老师来到高二.三班。同学们已在座位上坐好，黄老师将我们介绍给同学们，随后我们坐到教室的后面，黄老师正式开始讲课了。

5月中旬的阳光非常明媚，不经意地透过薄薄的云层，化作缕缕金光，洒遍教室的每个角落；清风缓缓地、轻轻地吹拂着我的脸，白杨树上的嫩绿叶沙沙作响，此时听课甚是惬意。

请同学们翻开语文课本第十三课《离骚》，王鹏同学请朗读课文的第一段至第二段。黄老师的中音略带磁性，不意间就会被他的语音深深地吸引住。

黄老师身高大约1.75米左右，一头浓密的黑色卷发，皮肤略白，三十岁左右的年龄，一张睿智的脸上有一双大而幽深的黑色眼睛，高挺的鼻梁和微薄的嘴唇；他的上臂的肌肉发达、宽阔的肩膀和胸，狭窄的腰部、背脊挺直、蕴含着坚韧和力量；再配上这件浅蓝色的衬衣和黑色裤子，更比同龄人尽显年青和独特的气质与魅力。

我出神地看着黄老师的眼睛，脑海里找寻着一双黑色的眼睛，好像在哪里见过？

黄老师抬起头扫视同学们，我的眼睛正好与他四目相对，他迅速把视线移开了，脸上没有任何表情，我囧得赶紧低头看课本。

黄老师给朗读的同学提示了朗读骚体诗的节奏和规律要求，又指导同学们在课本中勾出生字的读音、划分基本句式、分析骚体结构。黄老师用他磁性的嗓音给同学们讲解“屈原”伟大的一生与腐朽的楚国贵族集团之间进行斗争的历史；他的一生既有浪漫主义精神又有爱国的政治和文学情怀，也是一位失败的改革家。但他的文学作品是中国文化史上的不可多得的瑰宝。

屈原投江抗争之日，民间以包粽子、赛龙舟的习俗来祭祀他；1953年屈原被列为世界“四大文化名人”；屈原创作的《楚辞》是我国古典文学中最长的一首政治抒情诗。

最后，黄老师给同学们布置今天的语文作业：

1.朗读课文1段至3段，并背诵；

2.预习并阅读后面的部分，划出多音字及文中诗人追求理想的诗句；

3.以第一人称写出800至1000字的屈原改革抱负和治国理念的文章。

同学们在认真做课堂笔记，我们实习老师也在自己的实习教案中认真地记录着.......大家跟随黄老师的讲解仿佛进入屈原的世界，仿佛看到屈原诉说自己的政治理想和改革抱负，一腔热血最后在昏暗、嘲讽、排挤、无助中一步步走向汨罗江.......。

下课的铃声响了，所有人都意犹未尽地依依不舍地离开了黄老师的语文课堂。

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