返回第六十一章 再次访谈(4)(1 / 2)最近很嗨皮首页

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郭小明继续说:“这个道理很简单,一个读过大学的人和一个没有读过大学的人,他们表现出来的智商、情商、修养是不同的。可是陈云却简单的认为,人只要成功。照这么说的话,一个没有文化的爆发户,他算不算成功呢?”

“读书特别是读大学的价值和意义是,”郭小明点着手指头说:“扶植学术、激励创新、铸造精品、传播知识和价值观和促进人生观的全面呈现。衡量我们是否创造了价值,一个重要的尺度就是看我们在生活中能不能继续生长,能不能促成新东西的产生。决定你未来的是对变化把握的能力,决定你价值的是做好你自己。”

“所以,一个再有钱的暴发户,如果没有教育的引导,他注定是一个有钱的低素质人员,不管他掌握多少精湛的技术,他都是没素质的人。”

在一旁的江湖接口说:“无论如何,这辈子一定要上一次大学,你会从中收获许多,除了知识,还有做人的道理。真正受过高等教育的人,是不会理会‘读书无用论’的。”

鲁玉看到僧人入定的陈云,心想,这个家伙在黑你啊,你做点回应啊。

但陈云知道,郭小明马上就要放大招了,不想多说话。

鲁玉捅了捅陈云,陈云没有反应,鲁玉只好问:“陈云,你对小明的话是怎么看待的呢?”

既然鲁玉要我回答,说上一通也没什么关系。

陈云这才回答说:“我觉得有一些道理,不过我要说几点,我说的是我们的教YU体制要进行改革,而从来没有说过‘读书无用论’。”

现场观众反应了过来,是啊,陈云确实没有说过‘读书无用论’。

郭小明反唇相讥的说:“那你干嘛不读书。”

陈云笑了,说:“因为我要读书,就没办法拥抱我的家人,我要拥抱我的家人,就没办法读书。”

现场的观众感到一阵心酸,响起了热烈的掌声。

郭小明冷哼了一声,不吭声了。

陈云继续说:“第二点,读大学固然有它的意义和作用,但它和人的修养无关,更和品德无关,跟创造价值就更搭不上边了。如果它有因果关系,那么,大学生个个都是品德高尚的人了,没读过大学个个都是品德低下了?大学生才能创造价值,一般人就不能了?”

江湖接话说:“你这是歪理学说,读大学可以明智,而不胡搅蛮缠。”

陈云笑着看向江湖说:“江湖先生,您德高望重,说的话自然是有道理的。那么我问你,是不是读了大学的人,智商会高些呢?”

郭小明想都没想抢话说:“那是当然。”

陈云说:“我是小学生,你是大学生,所以,毫无疑问你的智商更高了?”

郭小明丝毫没有意识到自己已经被陈云带跑题了,立刻点头回答当然是这样。

陈云点点头说:“好吧,那我问你几个小学生的问题吧。”

郭小明扬起头,一脸骄傲的看着陈云,说:“没问题。”

陈云乐了,看来你也就只能在这个年龄段混了。

陈云问:“乌龟为什么会突然一个头两个大呢?”

郭小明陷入了懵逼的状态,这是什么问题?

你作为一名小学生,不是应该问我,一百以内加减法的题目吗?

乌龟为什么会一个头两个大呢?这是什么意思。

郭小明陷入了沉思之中,然后说:“乌龟一个头不会两个大。”

陈云笑着点点头说:“不愧是大学生,回答的真好。”

郭小明忍不住问:“这到底是什么意思啊?”

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