艾伦看着草纸上，杂乱的思路和答案，感到一阵头大。艾伦想要放弃，但内心一直有个声音在告诉他，一旦解析出这三幅咒的含义，对他的人生将会有巨大的影响。

不知不觉，已经到了深夜，艾伦还坐在桌前研究咒。但眼皮越来越沉，艾伦想要强忍着睡意，但睡意这种东西，总是会不经意间就吞噬了你。

于是，只是一瞬间，艾伦便被睡意吞噬，趴在书桌上睡着了。第二天，等艾伦醒来的时候，已经接近中午了。看了一眼桌上的钟，艾伦大叫不妙。

急匆匆来到教室的艾伦，被教授一顿批评。不过，虽然教授批评的很凶，但却没有处罚艾伦。只是提醒艾伦，研究咒的同时，也不要忘记自己的身体，按时睡眠很重要。

虚心接受了教授的教导，艾伦坐到了自己的座位上。坐好后，艾伦看了一眼欧姆，欧姆此时还在研究那三幅咒。看到欧姆发红的双眼，艾伦知道，欧姆估计也是熬了一夜。

拍了拍自己的脸，艾伦将注意力转移到自己身上，继续开始自己的推理。说来也奇怪，昨天毫无头绪的研究，今天居然有些清晰了。随着艾伦不然整理思路，那副盾牌的咒，艾伦居然想到了答案。

艾伦急忙举手示意教授，自己已经解出一个了。得到教授允许，艾伦站了起来，说道：“第五幅盾牌代表了抵挡和防守，而野兽代表了勇猛和进攻。利剑的獠牙更是增加了侵略性和杀伤力。但是咒的含义却正好相反，咒是《懦弱，虚假的威严》。解析的方向不是盾牌本身，而是盾牌后面的东西。”

听到艾伦的答案，教授满脸惊讶。一个十一岁的孩子，居然解析出了第四层级的咒。第四层级的咒，普通人一辈子都不一定能解析出来啊。

看到教授的反应，艾伦知道，自己是猜对了，不由得舒了一口气。而还在解析的欧姆，抬头看了一眼艾伦，然后继续埋头研究自己的东西。

“那艾伦，第六副的含义呢？”教授带着期待，看着艾伦问道。

“教授，第六幅我还没有解析完，但答案应该和盾牌相近吧。”听到教授询问自己第六幅的含义，艾伦回道。

不过，听到艾伦说，第六幅和盾牌含义相近，教授内心有点想笑：“看来，艾伦这样天赋异禀，也还是被自己放置的顺序误导了啊。”

就在教授内心窃喜的时候，窗外有人敲打了窗户，示意教授出来一下。看到窗外的人，教授有些疑惑，但还是走出了教授，临走前，教授告诉艾伦，不要被表象迷惑。

听到教授的告诫，艾伦也是立即推翻了之前对第六幅咒的猜测思路。而还在沉思的欧姆，完全没有听到教授的告诫，还是在用自己的想法解析咒。

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