科比和加内特回到替补席，围着夸梅-布朗开骂，但两人骂了几句就被搞得没脾气了，对视一眼，开启反思模式。

铁匠：“要是我多投进一球，就用不着指望他了。”

铁血：“不，是我如果多防下坏孩子一次中投，就不会给他们拖进加时赛的机会。”

铁匠：“被坏孩子投进了那么多球，我才要负主责。”

铁血：“你已经防得他投丢有20球了吧？这肯定不能怪你。”

这神奇的一幕，看得基德一愣一愣的。

基不攻：原来水货状元还有这么神奇的作用啊！一个高中生治好了另外两个高中生的暴脾气，让另外两个高中生进行自我反思……水货状元难道姓麦？

这么多年过去，夸梅-布朗对于蛇系球员的骂声，已经有了一定抗性了，去年被蛇狼折腾了一年，现在已经有了死猪不怕开水烫心态，也算是身体的自我保护。

山猫队替补席这边，卡莱尔瞄到了俩高中生骂另一个高中生的画面，为水货状元默哀了一秒。

他以前斥责那些嘴上说着要好好防但实际行动却不努力的队员时，总是说——防守是用嘴巴防吗？

今晚，他的篮球观被张杨小小的刷新了一下，有时候靠嘴还真就能防住对手。

基德给夸梅-布朗创造出中路快下扣空篮的机会的时候，卡莱尔都绝望了，没想到张杨一嗓子拯救了球队！

这一刻，卡秃感谢琼斯老师、费奇老师的帮助，让他成功走上教练这条路，才能在近距离看到这么多神奇的、他之前无法想象的画面。

张杨这次‘用嘴防守’，卡莱尔估计自己一辈子都忘不掉。

他压制住内心的激动，还剩2.3秒，换人，布置战术。

暂停回来，禅师没有进行人员调整，需要替补们做的事情，他们已经办到了，剩下的就交给核心阵容。

卡莱尔换上了费尔顿、张杨、迈克-米勒、希尔、奥卡福的组合。

比赛继续，山猫队前场发球，希尔发球的目标，肯定是给张杨，但面对基德、科比、加内特带领的防守，没发得过去，最后只能发给了拉开的奥卡福。

奥卡福倒也没怂，接球中投出手……不中，球弹起来还未落下来，长哨声就响了。

科比49分、张杨45分，两队比分102比102，进入第二个加时赛！

卡莱尔有些遗憾，但还是为队员们鼓掌加油。

他预料到了可能会是这样，而且很大概率，张杨虽然靠着划水恢复了一些体力，但想要像常规时间那样靠移动速度跑出接球机会，还是太难为人了。

张杨也有点难受，主要是比分是平的，不是落后，‘杀手’开启不了，现在体力情况，不足以让他在湖人队的防守下第一时间跑出位置，甚至费尔顿和迈克-米勒都没接球机会。

只有奥卡福有条件接到球，但接球的位置也无法让他在短时间内靠近篮框出手，只能中投。

好在难受就几秒钟，继续打加时，他们可不怕……

另一边，禅师是真难受，他是想要和山猫队好好打一场，最大程度上完成对山猫队的实战了解，但也没想到要打加时赛，还是双加时！

而且，科比是真不听劝，只相信自己认为是对的的事情。

像科比相信基德的传球能力、加内特的侧翼掩护，他就坚定地执行无球打法、学习曾经不擅长的无球借掩护跑位，且做得很好。

但他认可的事情，说了他也不会听，依旧我行我素。

不过禅师现在也不愿去‘纠正’科比这种偏执般的自信，那是一个令人着迷的优点。

如果因为为了让科比听劝就迫使科比不再偏执，光是想，禅师都会觉得那是一件会让他后悔的事情……主要还是他不觉得他有那个能力让科比不再偏执。

…

几分钟后，在现场球迷期待的目光中，两队球员来到场上。

禅师只用小加索尔替换夸梅-布朗，另外四人继续打，本来这个换人都不用，但怕影响其他队员情绪。

卡莱尔有更多人员调动，贾莱特-杰克、张杨、迈克-米勒、伊巴卡、布拉德-米勒的组合上场。

伊巴卡击败加内特赢得跳球，第二个加时赛开打！

贾莱特-杰克单打基德，背后运球创造出投篮空间，三分飙射……

常规时间7中2拿到5分1助攻2失误，投篮表现糟糕，传球也拉垮，但杰克大神依旧自信，这球投得很果断，进得也很果断！

到了湖人队进攻，科比在球迷们欢呼声中迎着迈克-米勒干拔三分出手……不中！这球明显短了！

布拉德-米勒抢到篮板球，传给贾莱特-杰克，后者推进反击，伊巴卡快下、迈克-米勒侧翼跟进。

杰克大神推进反击，哪怕给了他一个伊巴卡，面对基德、科比、阿里扎、加内特的退防阵型，也没打得动，被堵在罚球线右侧，伊巴卡也被加内特拦在三秒区外。

但他的目的已经达到，将球甩向顶弧外。

张杨中路跟进，接球追身三分出手……命中！

贾莱特-杰克刚进了单打三分、伊巴卡运动能力强还是个生力军跑得快、迈克-米勒侧翼三分准……张杨很好的利用了三人的威胁‘隐藏’自己，把握住了机会！

不过这次进攻策略的发起者，是布拉德-米勒，他在拿下篮板球的一瞬间做出判断，传给的是贾莱特-杰克，才能打出这次反击配合。

张杨也是在进球后才明白布拉德-米勒的思路，贾莱特-杰克可能到最后都没发现布拉德-米勒起到的作用。

102比108，湖人队落后6分了，科比跑到前场后继续要球单打，这次他有意识的加大了出手力度，但角度也因此受到影响，“哐”的一声打在篮框上。

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