上午九点，李泽准时来到了市文化馆，

展馆刚刚开门，前来参观的人还不多。

其实颁奖典礼十点才开始，

李泽这么早过来，也是想来看看展出的作品。

自从获得了高级书法技能后，潜移默化中也改变了他的喜好和兴趣。

让他对于书法作品和古代文学也产生了浓厚的兴趣。

走进展厅，李泽来到导览台，向里面的志愿者索要了一张展馆的导览图。

一般这种大型的书法展览活动，都会面向本市各个初中和高中生，招募许多志愿者。

有的负责接待参观者，解答问题，派发导览图和展览信息。

有的负责协助展馆工作人员，维持各展区的秩序，看管作品。

个别对书法作品兴趣浓厚的志愿者，还会帮忙给参观者讲解作品。

而这些志愿者，大多都是来自各个高中和初中的学生，女生居多。

她们来这里当志愿者，也是为了锻炼自己社交能力，语言表达能力等。

李泽拿着导览图大致看了一下，整个展馆分为多个区域，

包括古代书法区，里面展览的都是古代书法大家的作品，

但李泽猜测里面应该都是仿品。

现代书法名作区，展览的都是近现代著名书法家的作品，

估计也没有多少真迹。

然后是名家作品区，

里面展示的大部分都是江城本地的书法家作品，

估计郭万良，万振邦他们的作品也都在其列。

另外还有业余组展区，包括了成年组作品和青少年作品两个区域。

除此之外还有互动体验区和多媒体展示区等。

青少年组的作品展区位于一楼三号馆内。

展示的作品很多，基本都是江城各个初中、高中学生的作品，

走进展馆，李泽一眼就看到了自己的作品。

摆在整个场馆最显眼，最醒目的位置。

他不知道这是舅妈帮忙安排的，还是郭万良帮忙安排的。

但仔细分析来看，后者的可能性最大。

如果不是因为郭万良，舅妈恐怕都不会注意到自己的作品，

那天也不会特意拍摄自己作品的照片发给老妈。

而且后来听老妈说，舅妈还特意询问自己跟郭万良的关系，

所以可想而知，应该是郭万良提前打过招呼了。

李泽在展馆里转了一圈，浏览了每一个作品。

如今那超级记忆胶囊的药效还在，

所以他所见的一切，皆是瞬间印入脑海。

但其中一个作品却是引起了他的注意。

五中，高一（3班）董佳琪。

这是她们班的语文课代表，也是个学霸，成绩很好，更是语文老师的宠儿。

但是个很跋扈、很自我的女生。

当然，李泽整个高中三年都没有跟她说过多少话，

所以对她了解的也并不多。

甚至如果不是现在有了超级记忆能力，

他怕是都记不起董佳琪长什么样子了。

李泽将一楼各个馆全都参观了一遍，

然后来到了二楼，参观了一下现代书法区。

最后来到了古代书法区。

这个展馆内目前就只有两名参观者，

还有一名志愿者，正在给他们讲解书法作品。

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