第三个计划则是建立学堂普及文字的。

文字是文明的重中之中，可以说大多数的文明都需要以文字的形式传承下去。

当然这是长远的目光来看。

以当前的目光来看的话，文字能够更好的普及政策、记录各种事物、普及军事、传递条令，让势力框架运行的更协调，发展的更迅速，

因此建立学堂普及文字的事要尽快将其赶上日程。

秦禹曾发现这个世界的语言或是文明毁灭后遗留下来的文字与华夏的汉字有些相似，但差距又很大。

像是小篆与简体字的差距一样。

他意识一动，手中闪过一道蓝色的流光，随着光芒消散后，一本厚重的书册出现在秦禹的眼前。

这本厚重的书册像是字典，翻开之后却是页页空白，上面的质地像是纸张却不是纸张，质地坚韧如同皮革，想要撕毁破坏很是艰难。

这就是秦禹之前抽中的蓝色品质奇物“文字宝典”。

只需要意识一动，便能够将本身脑海中记录的文字文种录印进去，且阅读文字的人会增加200%的识字效率。

很明显，这就是系统为了文明普及或是创造文字所专门产出的物品。

秦禹对这个世界的文字不熟悉，因此汉字才是他的最佳首选，也是最为合适的选择。

思考好后，秦禹拿起文字宝典，意识一动，他便选择录印脑海中的汉字到上面。

秦禹只觉得脑袋微微刺痛了一下，然后……然后就结束了！

简单到让他愣了好长一会。

他伸手翻开文字宝典，原本空白的书册上面此时已经印满了汉字。

每当秦禹读过一个字时，脑海中便会浮现这个字的释义，读音，组词，形体等等。

非常的简单易懂。

于是乎，接下来的七天时间，秦禹一边去铜器坊研究雷精铜，一边开设学堂普及文字。

学堂的名字被秦禹命名为内务学堂。

第一批学堂的学生人数达到了五十余人。

其中有七八人还是部落中的高层并且能抽出时间来学习的人。

剩下的四十余人是秦禹亲自去挑选出来的人选，忠诚度高于八十，并且智力属性潜力超过三星且年龄在二十岁到四十岁之间。

选取这两个年龄段的原因主要是因为二十岁这个年纪已经脱离了一些稚嫩，智力水平也是比较高的年龄段。

不超过四十岁的原因是因为年纪大了学习以后也任职效力不了多久。

因此二十岁至四十岁是学堂的标准。

内务学堂由秦禹亲自任讲师，主要教授文字、算术、管理、各项事物的处理方法，以及事物的执行。

秦禹培养内务学堂的学生主要是为了未来建立国度时能够有人才去运行国度框架。

不仅要培养这批识字的人才，还要对高层人员进行集体扫盲。

且凡是军官者，都要进行识字。

甚至后面秦禹还会开设各种讲堂，有关于内政、军事、农业、礼仪、军械等等都需要培养大批人才。

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